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新高考改革进入由东部试点向中西部推广的新阶段!

时间:2019-05-07 17:25:23来源:江南官网网址作者:小阳君点击:2894

导读:河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆作为我国第三批启动高考改革的省份,发布了各自的高考改革实施方案。明确,“3+1+2”模式将从2018年秋季入学的高一学生开始实施。

河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆作为我国第三批启动高考改革的省份,发布了各自的高考改革实施方案。明确,“3+1+2”模式将从2018年秋季入学的高一学生开始实施。也就是说,这八个省市的考生将在2021年迎来“新高考”。

据《中国商报》记者了解,“3+1+2”模式中的“3”是语文、数学和外语统考的必考项目;“1”为首选科目,考生必须从物理和历史学科中选择一门;“2”是再选科目,考生可以在化学、生物、思想政治教育和地理选择两门学科。
新高考改革进入由东部试点向中西部推广的新阶段!
 
考生总分由统一高考科目成绩和学业水平考试选考科目成绩组成,总分为750分。其中,统一高考语文、数学、外语使用原成绩计入考生总分,每科满分150分。在选考科目中,物理或历史的原始成绩计入考生的总分,满分为100分;在思想政治教育、地理、化学、生物自主选择的两门学科中,每门学科的总分为100分。

为何在再选科目中实施等级赋分?对此,辽宁省教育厅负责人解释说,由于再选科目难度不同,以及申请相应科目的考生群体不同,所以所选科目的原成绩不具有可比性。评分的实施主要是基于学生选择不同学科的原因,每个学科的难度不同,每个学科的原始成绩不具有可比性,这更有利于教育考试的公平和公正。
值得注意的是,前两批试点省份采用的是“3+3”模式,即除语文、数学、英语三门学科外,其他学科的物理、化学、生物、政治、历史、地理科目中“6选3”,考生可以选择20种不同的方式,与第三批试点省份采用的“3+1+2”计划是不同的,考生必须在物理和历史两门学科中任选一门。

针对这个问题,教育考试指导委员会副主任认为,“3+1+2”计划进一步突出了物理、历史两个科目在高校自然科学和人文社会科学大类人才选拔和培养中的基础作用,能更好地满足当地学生成长和人才培养需求。教育考试指导委员会副主任,教育部考试中心专家在接受媒体采访时表示,尽管“3+1+2”模式虽未给予考生在六门科目内完全的自由选择,但可以在物理和历史两门,及其他四门中进行有条件的选择,且后者四选二,是文理完全打通的,选择组合达12种,相比比改革前仅文综或理综两个组合,新模式的选择性大大提升。

根据实施计划宣布的八个省市,“两依据,一应用”的模式将实施,也就是说,即不仅依据三门统一高考学科科目成绩和三门学业水平选择性考试成绩,还将综合素质评价作为录取的重要参考。综合素质评价内容分为思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等方面,客观记录学生综合素质评价各项内容。高中学校通过高中生综合素质评价系统,为每一名学生建立个人成长电子档案。

2014年9月,中国启动了以国务院《关于深化考试招生制度改革的实施意见》为标志的新一轮高考改革。浙江、上海作为全国首批试点省市,开始探索高考综
合改革。随后,随着2017年秋季新高考招生政策的实施,北京、山东、天津和海南成为第二批试点省市。目前,第三批试点省份已经开始改革,新的高考改革也进入了从东部试点向中西部地区推进的新阶段。

 
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